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文明校园知识竞赛决赛暨学风建设月闭幕式

作者: 时间:2019-12-02 点击数:

让文明之花开遍校园,让文明意识根植内心。为促使学生明确学习目的,促进班级建设工作规范有序,营造浓厚的学习氛围,南京中医药大学翰林学院药学院学生会举办学风建设月系列活动,并于2019年12月1日晚六点半在行政楼小剧场举行文明校园知识竞赛决赛暨学风建设月闭幕式。

主持人:制药工程1801班张斯媛和药剂1801班王雪冬

本次活动的主持人是来自制药工程1801的张斯媛和药剂1801的王雪冬。药学院全体同学、药学院学生会主席团到场聆听,校团委陆竹林老师、药学院学工办吴琪老师应邀参加本次活动。

决赛现场

在本次活动前,药学院学生会于11月23日以笔试的形式,举行了文明校园知识竞赛初赛。药学院各班级在赛前积极组织班级战队,在比赛过程中奋笔疾书。最终,通过工作人员的批改和计分,决出了分数领先的四个班级,分别是生物制药1801班、资源1801班、药剂1901班以及药学1901班,他们以出色的表现晋级了决赛。

初赛现场

决赛共分为三轮。第一轮为必答题:抽签决定分组,两两PK,轮流回答大屏幕上的问题。第二轮为抢答题:两队抢答大屏幕上的题目。第三轮则为学风建设月班级汇报环节:18,19级各班班长按照抽签顺序,上台演讲PPT。其中还有趣味多多的抽奖环节,提升了活动的趣味性,充分调动了现场观众的积极性。在主持人介绍过规则后,激动人心的决赛开始了。

第一轮:必答题

药学1901 VS资源1801

在答题环节时,参赛选手竞争激烈,对答如流,充分展现了他们深厚的知识储备,座下的同学们也受到了场内紧张而激烈的氛围,时不时会因为他们的精彩回答而鼓掌欢呼。

第二轮:抢答题

药剂1901 VS生制药1801

紧张的答题环节结束后,为了调动现场的气氛,主持人宣布进行第一轮抽奖环节。奖品为五个可爱的毛绒热水袋,奖品虽小,但是希望它们能够在这寒冬中为同学们带来些许温暖。

第一轮抽奖

在演讲环节中,第一个出场的是来自药学1901的班长吴汶骏,他从班会宣传内容,班级同学的优秀宿舍,班级相关规定,以及班级同学拍摄作品等多个方面,向观众们展示班级的文明风貌,并希望参加文明校园知识竞赛的“不败之光”队能够取得胜利。

药学1901的班长吴汶骏

在资源1801班级的同学唐梓椋的演讲中,她向大家展示了资源1801班级自大一入学以来的五次班级团建活动。大学将天南海北的同学们聚集在一起,团建活动,又将原本独立的每个人组合成了一个大家庭。由陌生到熟悉或许对于部分人而言,需要一段时间,而团建无疑大大缩短了这些时间。团建活动提升了资源1801班级同学们之间的凝聚力,大家相互了解、相互包容、相互信任,彼此之间相互尊重,让每一个个人组成了一个更加紧密的整体。

资源1801的领队唐梓椋

药剂1901的班长杨峥则用幽默的基调向大家介绍了班级的整体风貌,从班级优秀宿舍,班会内容,班级微推以及班级同学的优秀作品等角度,向评委以及观众汇报。

药剂1901的班长杨峥

最后,十位同学演讲结束,吴琪老师上台对同学们的演讲以及药学院此次学风建设月系列活动进行总评。首先,她对于同学们在此次学风建设月做出的表现表示肯定。其次,她指出每个班需反思,如ppt的文字、排版、整个的风格走向等都有待提高。吴琪老师明确表示这一系列活动的真正目的是要凝聚班级力量以及展现文明风貌。在之后的时间里班委要严格自律,在成绩这一方面能够有突出表现,尽力做到使班级实现零挂科率。最后,她希望各班班长能在团日活动中积极带领同学们去发展,促进班级团结。

吴琪老师进行点评

吴琪老师点评结束后,工作人员在后台进行最后的分数统计。在此期间,为了缓解现场紧张的气氛,终于万众期待的最后一轮抽奖。当主持人宣布一等奖是一只MAC口红时,观众发出了欢呼声,全场瞬间沸腾了起来。

第二轮抽奖

在激动人心的抽奖环节结束后,工作人员也将最终获奖名单统计完成并交到主持人手中。最终,资源1801班荣获文明校园知识竞赛获得第一名;药学1901班荣获第二名;药剂1901班荣获第三名。除此之外,中药1801班荣获“最佳中药文化宣传班级”称号,药剂1901班荣获“学风建设月优秀班级”称号。同时,在之前的角逐中,已经决出了药学1902周叶頔、制药1801许笑和药学1901 王佳雯同学为“中药文化宣传大使”,并选出了最美笔记,他们分别是来自药剂1901的顾梦月、药学1901的丁宇榛以及药剂1901的王海姣。

文明校园知识竞赛前三名

荣获“最佳中药文化宣传班级”称号的中药1801班作品

药剂1901班荣获“学风建设月优秀班级”称号

中药文化宣传大使

最美校园笔记获奖者

最美笔记第一名顾梦月的作品

最美笔记第二名丁宇榛同学的作品

最美笔记第三名王海姣同学的作品

至此,本次学风建设月就此落下帷幕。本次活动的开展,旨在通过个人与班级相结合的形式,不断提高学生们的文明素养、涵养和道德品质,增强同学们对于学习的兴趣,营造良好的学风。一个学校优秀的学风,可以使同学们事半功倍,让同学们领悟学习中的乐趣,提高学习效率。趣在学业,方可志存翰林。

全体工作人员以及参赛选手合影

                                                           撰稿:王 辉 芮 茹

                                                           拍照:张欣怡 刘雨欣

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