六、南京中医药大学翰林学院

信息管理与信息系统专业毕业实习大纲

实习类型 毕业实习（必修）   适用专业   信息管理与信息系统

开设学期 第八学期         时    长   15周

总 学 分 15                   总 学 时   240学时

学    院 卫生经济管理学院   专业负责人 谢 靖

第一部分  实习总则

一、实习目的

毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用大学中所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练，也是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。通过毕业实习，达到如下目的：

1. 较全面、深入地了解与信息管理与信息系统相关的工作及重要作用，熟悉信息管理和主要业务内容，以及信息系统开发与应用的特点和意义。了解在实际工作中如何进行有关信息管理与信息系统方面的业务活动，推进企事业单位的信息系统建设，使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识。

2. 帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

3. 有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、实习总体要求  

毕业实习是学生在校期间最重要的实践环节。我们以实习单位为课堂，聘请实习单位中有丰富实践经验的管理、工作人员为指导教师，认真完成毕业实习，使其真正收到实效。在实习过程中，要求学生做到：

1. 严格按照实习规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。与实习指导师傅和实习单位搞好关系。

2. 对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。

3. 虚心学习，勤奋探索，认真求教；善于总结并尊重实践工作经验，尊重实习单位员工。认真做好实习笔记，撰写实习报告。要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过度阶段的有利因素，多向相关人员请教。要做到踏实、谦虚、认真。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识进行产品的市场调查、企业产品推销，为社会，为企业创造财富。

4. 实习过程中，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。

三、实习总时间与安排

1.实习时间安排

时    间	安    排
第1周	实习动员
第1周至第15周	实习阶段
第8周	毕业实习中期检查
第15周	实习结束，上交《实习及论文手册》

2.实习工作具体时间安排

准备：实习开始之前一周，落实实习单位，并且安排好指导老师。前一周内召开全体会议，明确相关职责。

动员：实习前一周内，召开实习动员会，通告实习安排、要求及注意事项。

实习过程：指导老师带领学生按计划安排和要求进行实习，督导，检查并协助解决学生实习中问题。

考核：学生实习结束后，写出实习报告，提交实习评定材料，由指导老师结合实习中日常表现，给出实习成绩。

总结：实习结束后一周内召开实习总结会，通报实习完成情况，总结交流实习经验。

四、实习内容

毕业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过一段时间在信息管理、信息系统开发与应用等相关岗位上的具体操作练习，了解实际工作中单位信息管理以及信息系统开发与应用的具体工作流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。

毕业实习的具体内容是：

1. 了解实习单位的组织机构，尤其是与信息技术相关的组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

2. 参与实习单位的信息处理过程，了解实习单位的信息处理流程，绘制主要业务的数据流程图。

3. 参与实习单位的信息管理或信息系统的设计与应用活动。包括：系统分析、系统设计、系统实施、系统维护、系统安装与网络建设以及系统培训和使用指导等工作。

4. 分析评价实习单位在信息管理和信息系统应用工作中制度规范的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。

五、实习方法

1. 采取一般实习和专题实习相结合的方式进行，两类实习时间的具体安排，可根据实习要求和实习单位的实际情况商定。

2. 由实习单位根据我校实习大纲的要求，结合本单位实际情况，订出具体部门实习和专题实习的实施计划。

3. 在实习期间，由实习单位指定带教老师带教，负责学生的业务指导，带教老师要固定，对学生要严格要求，循循善诱。

4. 实习具体内容由实习单位统筹安排，一般在实习单位各级管理部门或职能部门进行。

5. 辅导：由所在实习单位指导老师根据实习大纲要求，实习进度安排有关专题辅导。以讲座形式介绍与实习业务有关的管理知识、技能。

6. 学校组织专业教师，定期了解实习情况，必要时协助带教老师对学生的专题实习作一些业务辅导。

7. 学生在实习中应每天书写实习工作日志，详细记录实习内容和方法、经验体会。

六、实习考核

（一）阶段考核

（如跨部门或多单位实习必须进行阶段考核）

1. 实习学生自我考评。每阶段实习结束前两天，实习学生应实事求是地填写考评表，及时送交带教老师，凡不填写或不交考评表者，不得进入下一轮实习。

2. 阶段考核。学生每一阶段实习结束时，带教老师应对实习生进行认真考核，其考核内容主要为：

[1] 政治思想和劳动纪律考核。实习学生每阶段实习结束时，带教老师按“学生实习阶段考评表”要求，根据学生在实习期间的政治思想、劳动纪律等方面表现，按“优、良、中、差”给予评定记分。

[2] 业务考核。带教老师按“学生实习考评表”要求，根据学生在实习期间的学习态度、专业知识掌握情况和操作技能等方面，结合工作实践，按“优、良、中、差”给予评定记分。

带教老师应根据上述考核情况，并结合平时实习表现，综合分析，写出评语。 （二）毕业实习结束考核

1. 毕业实习结束考核由学生最后实习单位负责进行。

2. 毕业实习结束前一周，学生须认真做好毕业实习自我鉴定，经实习组评议，并写出意见后，交实习生管理部门。

毕业实习结束时，实习单位将实习学生考评表，按人汇总装订成册，综合各阶段考评及平时考勤情况，全面分析，写出实习单位考核鉴定意见。毕业实习考核表和有关考核材料，经实习单位盖章密封后由学生本人带回，以班级为单位提交至学院学生工作办公室。

第二部分   实习组织与管理

一、组织与领导

1. 实习期间，学生的政治、业务、党团组织生活以及生活管理等各项工作，均在实习单位的领导下统一安排。

2. 实习单位制订具体的实施计划，在实习中如遇特殊情况，可在确保实习质量的情况下作适当修改，并应及时与学校有关部门联系。

二、师资配备

实习单位有专人负责实习工作，各实习单位均有带教老师。带教老师应具有丰富的实践经验和相应的技术职称。

三、实习纪律

学生在实习期间，除了执行大学生守则，学校学生管理制度和实习单位规章制度外，实习期间还必须遵守以下纪律：

1. 实习学生必须按规定日期到实习单位报到，并按规定日期结束实习离开实习单位，实习中途异地轮换必须严格遵守有关的时间规定，不得造成中途脱节，未经批准擅自延迟报到或提早离开均作旷实习论处。旷实习１天，按６学时计算。

2. 实习期间法定节假日原地休息，对擅自离开实习单位所在地去外地旅游者，作旷实习论处。

3. 实习期间因工作需要加班者不应补假。星期日值班可以补休，但不得集中休假，不得把假期累积起来擅自回家外出。

4. 实习期间一般不得请假，如有特殊情况，须严格遵守请假制度，病假须有医院证明。请假一周以内由实习单位领导批准，一周以上须经实习单位同意，报学校批准。未经请假或未经批准擅自离开实习单位，以及请假超假者，均作旷实习论处。

5. 无论因事假或病假，缺实习一周以上者必须补实习，如果缺实习达实习总时间三分之一者，应予休学。

6. 在实习过程中，由于工作不负责，造成事故或不良影响者，应严肃处理。

7. 不得在宿舍内留亲友或同学住宿，不得私插电炉，上班时不得会客。

8. 保持宿舍整洁卫生，不得在宿舍大声喧闹，经常打扫卫生，美化环境。

9. 积极参加实习单位的时事政治学习和各项政治活动。

   10. 以上各条纪律如有违反者，视其错误性质和情节轻重给予批评教育和必要的纪律处分。

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